12 studenter har i høst fulgt prosjektet Læringsbarrierer som skal hjelpe studenter med lave lese- og skriveferdigheter til bedre studieteknikk. -Veldig bra opplegg, sier studentene.
Studentene har ulikt nivå av lese- og skriveferdigheter, og prosjektet legger vekt på individuell tilpasning. -Nå får jeg hjelp til å bli bedre på eksamen og til rapportskrivingen. Når jeg leser er det en konstant leting i hodet etter de riktige ordene. Nå får vi påvist hvilke ord vi bruker ofte og feil, sier en av studentene som er med i prosjektet.
Prosjektleder Eva Engenes er fornøyd. -Dette har vært et veldig positivt møte med studentene.
Fra 1. januar 2009 trer antidiskrimineringsloven i kraft. Formålet er å fremme likestilling og likeverd. Loven skal bidra til nedbygging av samfunnsskapte funksjonshemmende barrierer og hindre at nye skapes. På bakgrunn av dette vil Høgskolen i Gjøvik sørge for at alle studenter får et likeverdig tilbud.
Høgskolen i Gjøvik vil fortsette å tilby hjelp til studenter med lese- og skrivevansker. I januar åpner man for at nye studenter kan være med på prosjektet Læringsbarrierer. Mer informasjon vil komme i Fronter.
