De inviterte oppdragsgiverne har nå kommet med en rekke forslag til bacheloroppgaver. Kollegiet har hatt disse til vurdering. Forslagene er nummerert etter en intern oversikt, derfor noen numre som mangler pga forslag som ikke er godkjent.
Dette betyr at dere studenter nå må lese gjennom forslagene og finne ut hvilke oppgaver dere finner interessante. Snakk i dagene framover med medstudenter rundt å danne gruppe og kontakt gjerne oppdragsgiver for å melde gruppens interesse og/eller spørre etter med informasjon. Vi oppfordrer studentene til å danne grupper som mikser deltakere fra ulike studier til oppgaver som egner seg for flere studieprogram.
TIldelingsprosess for oppgaver er slik at første gruppe som er i reell dialog med oppdragsgiver og studieprogramansvarlig ("SPA"), vil få den aktulle oppgaven. Unntak er oppgaver der det er oppgitt at noen har fortinnsrett. Vi har i år mange oppgaver å velge i sett i forhold til antall studenter. Dere oppfordres til å kontakte flere oppdragsgivere før dere gjør det endelige valget.
Det er viktig at dere i tillegg til å lese alle forslagene, også går grundig gjennom emnebeskrivelsen (IMT3912) som gir detaljer rundt krav til gruppesammensetning og målsetting med hele arbeidet med bacheloroppgaven.
Informer din SPA løpende om status for deg og din gruppe! SPA er Monica Strand (mediteknologi/BMT) og Kjell Are Refsvik (medieproduksjon/BMP). Siste frist for å melde inn gruppedeltakere (m/ studentnumre, oppgaveforslag (arbeidstittel og kortnavn) samt kort beskrivelse av oppgaven/problemstilling, leveres til SPA i løpet av fredag 18. november .
Det er HIG som tildeler veiledere, men gruppen kan oppgi hvem de ønsker som veileder. Godkjenning av gruppe & oppgave og oppnevnt veileder meldes tilbake til studentene 25. november.
Oppgavene er nummerert etter en intern læreroversikt, dermed noen numre som mangler med forslag som ikke er godkjent.
1. Metadata i videoproduksjon
Oppdragsgiver: Høgskolen i Gjøvik, IMT
Kontaktperson: Kjell Are Refsvik
Kommentar: Max 2 studenter med teknisk interesse for videoproduksjon
2. Revitalisert mediekanal ved Høgskolen i Gjøvik
Oppdragsgiver: Høgskolen i Gjøvik, IMT
Kontaktperson: Kjell Are Refsvik
Kommentar/gruppe: Birgitte Aarebrodt, Heidi Bang Eikesdal og Elling Brandvol.
3. Prøysen på nettbrett
Oppdragsgiver: Høgskolen i Gjøvik i samarbeid med Seniornett og Gjøvik kommune
Kontaktperson: Tom Røise og Arne Sveen
Kommentar: Egner seg for 2-3 studenter med en teknisk og teoretisk interesse for webteknologi, medieutvikling og -produksjon
4. Eventproduksjon med mobil teknologi
Oppdragsgiver: Høgskolen i Gjøvik, IMT
Kontaktperson: Kjell Are Refsvik
Kommentar / Gruppe: Daniel Gausetvik og Therese Thorkildsen / BMT, veil.: Terje Stafseng (kan bli endret)
5. Produksjon og tilgjengeliggjøring av medieinnhold fra en arkeologisk utgraving
Oppdragsgiver: Åmot kommune
Kontaktperson: Ole Gustav Narud
Kommentar: Egner seg for 2-3 studenter med en interesse og ferdigheter innen webteknologi, storytelling og digitale formater og onlinetjenester
9. Prototype for nettbasert tidsregistreringssystem for håndholdte enheter basert på HTML5
Oppdragsgiver: Escio AS
Kontaktperson: Espen Holje
Kommentar: Valgt av BMT-gruppe, se oversikt under forslag IT&Media: Engen, Andreassen, Grimsgaard / veil.: Monica Strand
(33) Matterhorn - videobibliotek
Oppdragsgiver: HIG v/ IT tjenesten, Kontaktperson Stian Husemoen
Kommentar / Gruppe: Malin Ask Solbakken, Lena Bjørnstu og Tina Haaskjold Behrens / BMT, veil.: Ivar Farup. Kortnavn: omnomnom
(34) Mobil læring dokumentasjon
Oppdragsgiver: Innit AS
Kommentar / Gruppe: Daniel Skifjell Larsen og Simen Mørch / BMT, Veil.: Terje Stafseng (kan bli endret)
(35) Samarbeide med andre kontorer
Oppdragsgiver: Polheim PR Norge v/ Lise Kristiansen
Kommentar / Gruppe: Renathe Lund og Eric Kamara / BMeMa, veil.: Arne Krumsvik
(36) Merkevarebygging
Oppdragsgiver: Krillbite Studio v/ Adrian Tingstad Husby
Kommentar / Gruppe: Arve Mellemstrand og Joakim Bentsen / BMeMa, veil.: Arne Krumsvik. Kortnavn: digitalspilldistribusjon
(37) Endringer og innovasjon i 07 gruppen
Oppdragsgiver: 07 gruppen v/ Håvard Grjotheim
Kommentar / Gruppe: Gretel Mari Braaten og Karen Skarpnord / BMeMa, veil.: Peter Nussbaum
(38) Design og merkevarebygging
Oppdragsgiver: Interbrands Wines & Spirits Norway AS v/ Øyvind Berg
Kommentar / Gruppe: Pernille Lund / BMeMa, veil.: Peter Nussbaum
(39) Merkevarebygging av artister
Oppdragsgiver: Eidsvåg & Strøm v/ Simen Idsøe Eidsvåg
Kommentar / Gruppe: Silje Marlen Haugen og Mari Tufte Juvik / BMeMa, veil.: Terje Stafseng
(40) Markedsutvikling
Oppdragsgiver: Wow Super as, Varnergruppen v/ Johan Jakobsen
Kommentar / Gruppe: Pensiri Utland, Ida Suzanne Knutsen og Karine D. Onsager / BMeMa, veil.: Terje Stafseng
(..) Redaksjonen i Amandusfestivalen. Oppdragsgiver: HIL/Amandus, Gruppe: Thea Thorstensen / BMP
(..) Ubesemt. Gruppe: Anders Edvardsen og Roy Martin Kristiansen / BMP
(..) Kvalitetssikker konseptutvikling av TV-pilot. Gruppe: Michael Torød og Pavel Storozhuk / BMP. Kortnavn: Konsept
(..) Ny mediekanal for HIG, teknisk. Oppdragsgiver: HiG/IMT v/Kjell Are Refsvik. Gruppe: Christoffer Sundby og Håvard Gjeisklid Isachsen /BMP
(..) Emnebeskrivelse og oppbygging for nytt fotokurs på HIG. Oppdragsgiver: HIG. Gruppe: Joakim Ka Hin Hau og Anja Myrseth / BMP
(..) Fotoprosjekt. Gruppe: Heidi Sebakk Lysgård, Marit Jeanette Strømsborg / BMP
(..) Dokumentarproduksjon med sportskamera. Gruppe: Ingeløw Elise Kopperud og Susanne Lie / BMP. Veileder: Jarle Leirpoll
(..) Promoteringsvideo / informasjonsfilm. Gruppe: Eivind Myrvold Solberg og Børge Lundemo / BMP
(..) Videodokumentar om nettbrettets fremtid på HiG. Oppdragsgiver: HiG / Biblioteket / IT. Gruppe: Marius Haugen og Øyvind Ersland / BMP
(..) Informasjonsfilm om å være HIG-student i utlandet. Oppdragsgiver: HIG v/Internasjonalt kontor. Gruppe: June Vespestad og Sigrid Lindstrøm Vold / BMP
(..) Konseptutvikling TV-dokumentar. Gruppe: Jørgen Holst og Ole Martin Sterud / BMP
(..) Vestlig animasjon mot japansk animasjon. Gruppe: Stian Andre Olsen og Frank Johnsen / BMP
Avdelingen tar også i mot forslag som dere måtte ha til egne prosjekter inkludert fortsettelse av fordypningsprosjektene. Vi har også en liste over løse ideer som kan bearbeides videre til prosjekter av studentene selv.