Emnebeskrivelse for IMT2071 - Ergonomi i digitale medier (2004/2005)

Faglig nivå	Lavere grad
Studiepoeng	10
Varighet	Høst
Språk	Norsk
Forutsetter
Bygger på
Mål	Studenten skal ha bevissthet og kunnskaper om menneskelige faktorer og sluttbrukereres behov og forutsetninger ved design av brukergrensesnitt i digitale medier. Emnet fokuserer også på praktiske brukervennlighetsmetoder og skal sette studentene i stand til å initiere brukervennlighetsarbeid i prosjekt- og utviklingssammenheng.
Emnets temaer	Menneskesentrert teknologi Brukervennlighetsprinsipper Kunnskap i hodet, i kroppen, i grensesnittet, i verden Metaforer og idiomer i grafiske brukergrensesnitt Informasjonsstruktur og navigasjon Standarder og retningslinjer for brukervennlighetsarbeid Brukervennlighetsarbeidets livssyklus Brukermedvirkning Scenarieteknikk Rapid prototyping Formativ-iterativ brukertesting Heuristisk evaluering og ekspertevaluering
Pedagogiske metoder	Essay, forelesninger, gruppearbeid
Vurderingsformer	Skriftlig eksamen, 3 timer
Karakterskala	Bokstavkarakter, A (best) - F (stryk)
Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig skoleeksamen)	Ingen
Obligatoriske arbeidskrav	Essay(ene) og de(n) praktiske oppgaven(e) må være godkjente av faglærer for å kunne gå opp til eksamen.
Ansvarlig institutt	Institutt for informatikk og medieteknikk
Emneansvarlig	Frode Volden, førstelektor
Læremidler	Bøker: Usability engineering: scenario-based development of human-computer interaction, Mary Beth Rosson & John M. Carroll, San Francisco: Morgan Kaufmann, utgave 2002 The inmates are running the asylum, Alan Cooper, Indianapolis: Sams Publishing, utgave 2004 The design of everyday things, Donald A.Norman, (1989), Basic Books (eller andre utgaver), utgave 2002 Annet: Annen utdelt litteratur/artikler/notater
Erstatter	IMT2081 - Ergonomi i digitale medier I
Gjelder fra	Høst 2004
Supplerende opplysninger	Emnet er det samme som 2003/2004 IMT2071 Ergonomi i digitale medier, og erstatter samtidig IMT2081 Ergonomi i digitale medier I.