Emnebeskrivelse for IMT2351 - Mediehistorie og tekstteori (2004/2005)

Faglig nivå	Lavere grad
Studiepoeng	10
Varighet	Høst
Språk	Norsk
Forutsetter
Bygger på
Mål	Studentene skal gjøre seg kjent med mediehistorien i et bredt samfunnsmessig perspektiv (hovedvekten er lagt på den mediehistoriske utviklingen i Norge). Studentene skal også lære å kjenne typiske strukturer og sjangrer i vår tids digitale medier, og etablere et kritisk forhold til gjengs begrepsbruk knyttet til moderne informasjonsteknologi og digitale medier.
Emnets temaer	Tale og skrift Trykkekunsten og framvoksteren av en lesende og politisk offentlighet Attenhundretalllets medieinnovasjoner Nittenhundertallets medieutvikling Konvergens og divergens Strukturer og sjangrer i digitale medier Den digitallitterære institusjonen Hypertekstualitet Interaktivitet Multimedialitet
Pedagogiske metoder	Essay, forelesninger
Vurderingsformer	Evaluering av prosjekt(er) (teller 50%) Skriftlig eksamen, 3 timer (teller 50%) Hver av delene må bestås separat. Evaluering av prosjekt(er) = evaluering av to essay. Formativ-iterativ underveisevaluering av essayene. Summativ karakterevaluering etter avsluttet semester.
Karakterskala	Bokstavkarakter, A (best) - F (stryk)
Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig skoleeksamen)	Ingen
Obligatoriske arbeidskrav	Rapport(er) (må være godkjent av faglærer og fagassistent) Rapporter = to essay
Ansvarlig institutt	Institutt for informatikk og medieteknikk
Emneansvarlig	Ole Lund, førsteamanuensis (inntil videre)
Læremidler	Bøker: Norsk mediehistorie, Henrik G. Bastiansen / Hans Fredrik Dahl, Oslo: Universitetsforlaget, utgave 2003 Tekst.no: strukturer og sjangrer i digitale medier, Ture Schwebs / Hildegunn Otnes, Oslo: Landslaget for norskundervisning / Cappelen Akademisk Forlag
Erstatter
Gjelder fra	Høst 2005
Supplerende opplysninger	Faget er kun tilgjengelig for Bachelor i mediedesign eller maksimum 25 studenter.