| Faglig nivå | Lavere grad |
| Level | Undergraduate |
| Studiepoeng | 5 |
| ECTS Credits | 5 |
| Varighet | 1 semester (høst) |
| Duration | 1 semester (Autumn) |
| Språk | Norsk |
| Language | Norwegian |
| Forutsetter | |
| Prerequisite(s) | |
| Bygger på | |
| Mål | Å gi en grunnleggende praktisk trening for designprosessen fra ide til ferdig produkt. |
| Aim | To give the students basic knowledge about design project. Give the students basic knowledge for building product/systems from one idea. |
| Emnets temaer | Modul 1 (1etcs): Jakt på den gode ide, behov og marked, Nyskapning, Skissering, Forstudie for prosjektarbeid |
| Content | Problem solving, project works |
| Pedagogiske metoder | Forelesninger, lab-arbeid, prosjektarbeid, bedriftsbesøk, oppgaver |
| Study Methods | Lectures, Laboratory Work, Project Works, Excursions, Exercises |
| Vurderingsformer | Prosjektarbeid Prosjekt med muntlig fremføring |
| Assessment | Project Work Project with oral presentation |
| Karakterskala | Bokstavkarakter, A (best) - F (stryk) |
| Grading System | Alphabetical Scale, A (best) - F (fail) |
| Tillatte hjelpemidler | Alle |
| Obligatoriske arbeidskrav | Obligatoriske øvingsoppgaver |
| Course Requirements | Assignments |
| Faglig overlapp | |
| Ansvarlig seksjon | Seksjon for maskinfag |
| Emneansvarlig | Jo Sterten |
| Læremidler | Annet:
|
| Erstatter | |
| Godkjent | |
| Gjelder fra | Høst 2003 |
| Supplerende opplysninger | Kunnskapsformidling fra lærer skal kun gi en oversikt og noe kjennskap til emnene. Fordypning, kunnskapstilegning og forståelse skal først og fremst foregå gjennom student aktive prosesser ved prosjektarbeidet. (elementer fra PBL og case metodikk) |
| Supplementary Information |