Simulering er en læringsmetode som prøver å etterlikne en virkelig situasjon. Ved hjelp av avanserte simulatorer - dukker, kan alt fra enkle ferdigheter til mer komplekse situasjoner øves inn.
Bruk av simulering har i en årrekke blitt benyttet i industrien. I de senere år har simulering også blitt tatt i bruk i medisinsk utdanning. Man kan trene på teamarbeid, kommunikasjon, samarbeid og ledelse, men også stille diagnoser, ta beslutninger og behandle i kritiske situasjoner. Alt foregår uten risiko for pasienten.
Høgskolen i Gjøvik benytter simulering i ferdighets- og prosedyretrening, men også i full skala scenarier.
Våre pasientsimulatorer reagerer og svarer på den behandling som blir gitt, slik at simuleringen blir mest mulig virklighetsnær.