Bygger på

• XML-kjennskap tilsvarende 5 stp
• Database-kjennskap tilsvarende 5 stp
• Programmering tilsvarende 5 stp
• Web-publisering tilsvarende 10 stp

Forventet læringsutbytte

Etter å ha gjennomgått emnet skal studentene forstå for hvordan den geografiske virkeligheten kan representeres i digital form i en datamaskin. Studentene skal også ha erfaring i å tilrettelegge web-baserte løsninger der geografisk informasjon spiller en vesentlig rolle. Studentene skal ha erfaring med FoU-prosjekt innen dette feltet.

Emnets temaer

• Innføring i geografisk informasjonsteknologi
• Geografisk informasjon i XML (GML)
• Teknikker og metoder for håndtering av geografisk informasjon på web (bl.a. WMS, WFS, SVG)

Pedagogiske metoder

Prosjektarbeid
Samling(er)/seminar(er)
Veiledning

Vurderingsformer

Muntlig, individuelt
Vurdering av prosjekt(er)

Vurderingsformer

Hver av delene må bestås separat. Hver student vil ha ett prosjekt å jobbe med.

Karakterskala

Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått)

Gjennomføring av kontinuasjon

Ingen kontinuasjonseksamen gis

Obligatoriske arbeidskrav

Muntlig fremlegg (må være godkjent av faglærer). Studentene gis i oppgave å presentere deler av pensum.

Læremidler

Bøker:

• Longley et al, 2005: Geographic Information Systems and Science. Wiley, ISBN0-470-87001-X
• Peng/Tsou, 2003: Internet GIS. Wiley. ISBN 0-471-35923-8
• Lake, 2004: GML – Geography Markup Language, foundation for the geoWeb. Wiley. ISBN 0-470-87154-7

Annet:

• Utdelte forskningsartikler