Forutsetter bestått

90 studiepoeng er bestått etter studieprogrammets 1. og 2 studieår.

Forventet læringsutbytte

Studenten har kompetanse til å:

• Utføre en større selvstendig oppgave av tverrfaglig og vitenskapelig art, relatert til materialer
• Planlegge, finne løsninger og dokumentere disse
• Forstå fordeler og ulemper med arbeid i grupper
• Forstå viktigheten av god planlegging og oppfølging
• Ta i bruk vitenskapelige metoder ved å avgrense og definere en konkret faglig problemstilling

Emnets temaer

Oppgaven skal ta utgangspunkt i en realistisk og faglig relevant problemstilling, og legges opp slik at kunnskap og ferdigheter fra flere fagområder i studiet benyttes

Pedagogiske metoder

Prosjektarbeid
Veiledning

Vurderingsformer

Muntlig fremføring
Vurdering av prosjekt(er)

Karakterskala

Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått)

Sensorordning

Ekstern sensor fra oppdragsgiver i tillegg til interne. Det brukes to interne sensorer når HiG er oppdragsgiver.

Gjennomføring av kontinuasjon

Gjennomføres neste gang emnet går

Læremidler

Knut Halvorsen: En innføring i vitenskapelig metode. ISBN: 8270377945 eller Morten Stene- Vitenskapelig forfatterskap ISBN82-463.0016-4