Forventet læringsutbytte

Studenten gjør rede for:

· Planleggings- og oppfølgingsmetoder i bygg- og anleggsprosjekter

· Sentrale teorier knyttet til ledelse av prosjektgrupper

· Prinsipper for organisering av prosjektgrupper

· Stress- og konflikthåndtering i grupper

Studenten anvender:

· CPM tidsanalyse, Gantt-diagrammer, Ressurshistogrammer og PNS-metoden

· Situasjonsbestemt ledelse

· Ledelse i praktiske konfliktsituasjoner (rollespill)

Emnets temaer

Tema 1: Prosjektstyring (planlegging og oppfølgingsmetoder)

Tema 2: Ledelse i prosjektgrupper

Tema 3: Prosjektorganisering – Prinsipper

Tema 4: Stress- og konflikthåndtering i prosjektgrupper

Pedagogiske metoder

Annet

Pedagogiske metoder (fritekst)

• Samling over 2 + 2 dager med intensiv metodeundervisning, beregningstekniske øvinger, ledelsestester og rollespill.
• Internettbasert læring i elektronisk læringsmiljø.
• Mellomperiodeoppgave knyttet til prosjektstyring. Vurdering av metoder i egen bedrift/praksisbedrift med utgangspunkt i presenterte metoder på 1. samling.
• Litteraturstudium i periode mellom samlinger og etter 2. samling

Vurderingsformer

Annet

Vurderingsformer

2 individuelle oppgaver, helhetlig vurdering

Karakterskala

Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått)

Sensorordning

To interne sensorer

Gjennomføring av kontinuasjon

Ved neste gangs ordinær gjennomføring.

Obligatoriske arbeidskrav

Deltakelse på samlingene, maks fravær 25 %

Læremidler

”Oppdrags- og prosjektledelse” del I og II, Elforlaget. ISBN 82-7345-457-6 og 82-7345-458-4