Innføringsemne med energiprosjekt
2013-2014 - ENE1001 - 7.5sp

Forventet læringsutbytte

Emnet skal legge til rette for en forståelse av akademisk dannelse. Den akademiske dannelsen omfatter kritisk refleksjon, vitenskapelig tenkemåte og etisk kompetanse.

Emnet skal i tillegg til å skape forståelse hos studentene for den instrumentelle nytten av sine fag, også gi forståelse for fagenes betydning for vårt verdensbilde, vår livsform, tenkemåte og kultur.

Emnet skal gjøre studenten bevisst de samfunnsmessige utfordringer bransjen står ovenfor og de krav og forventninger som stilles til studentrollen.

Kunnskap:

gjøre rede for de miljøutfordringer samfunnet står ovenfor
beskrive hva bærekraftig utvikling av egen profesjon innebærer, med spesielt fokus på miljø
gjøre rede for energiforsyningen i Norge og beskrive de mest vanlige nye fornybare energikilder
forklare de grunnleggende teorier for prosjektledelse
redegjøre for akademisk dannelse

Ferdigheter:

planlegge og gjennomføre enkle prosjekter
anvende internett til informasjonsinnhenting samt digitale verktøy for å formidle et faglig budskap på sosiale medier

Generell kompetanse:

presentere faglige resultater i form av rapporter og artikler
presentere egne faglige vurderinger på en profesjonell måte
Studenten skal kjenne til grunnleggende metoder innen nytenking og innovasjon.

Emnets temaer

Prosjektstyring
Miljølære
Energisituasjonen i Norge
Innovasjon
Bærekraft i egen profesjon
Akademisk skriving

Pedagogiske metoder

Forelesninger
Gruppearbeid
Obligatoriske oppgaver

Pedagogiske metoder (fritekst)

En følger alle forelesninger som gis innen de forskjellige temaer i emnet TØL1001 i 1. semester, mens den store prosjektoppgaven med veiledninger og oppfølginger tas i 2. semester.

Vurderingsformer

Annet

Vurderingsformer

Gruppebasert prosjektoppgave
Individuell faglig artikkel
Begge deler må være bestått

Karakterskala

Bestått/Ikke bestått

Sensorordning

To interne sensorer

Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon)

Ved neste ordinære gjennomføring

Obligatoriske arbeidskrav

Studenten skal ha deltatt i 3IKK (3-timers innovasjons- og kreativitetskurs), undervisning og gruppeøvelser.
Deltakelse på ca 2-3 laboratorieforsøk/ekskursjoner