Fordypning i operasjonssykepleie, del 2
2015-2016 - MOP4101 - 15sp

Forutsetter bestått

Fordypning i operasjonssykepleie del 1

Fordypning i medisinske og sykepleiefaglige emner del 1 

Anbefalt forkunnskap

Fordypning i medisinske og sykepleiefaglige emner del 2

Forventet læringsutbytte

Kunnskaper:

  • Viser inngående kunnskaper om kirurgiske prinsipper
  • Viser kunnskaper om anestesiformer og konsekvenser for operasjonspasienten
  • Viser inngående kunnskaper om egen klinisk funksjon knyttet til de mest vanlige tilstander som krever spesialsykepleiekompetanse
  • Viser inngående kunnskaper om og kan reflektere over operasjonssykepleiers arbeidsoppgaver, rolle, funksjon, ansvar og ulike pasientmålgrupper
  • Viser inngående kunnskaper innen mikrobiologi, hygiene og smitteforebygging
  • Viser inngående kunnskaper om leiring og kirurgiske inngrep og konsekvenser for operasjonssykepleiers funksjon og ansvar
  • Viser kunnskaper om og kan forsvarlig anvende dokumentasjonsformer og rapportere den utførte sykepleieren mest mulig selvstendig
  • Viser inngående kunnskaper i forhold til hygieniske og aseptiske prinsipper og kunne anvende dette i sin helhetlige sykepleie og begrunne det i kunnskapsbasert praksis.
  • Viser inngående kunnskaper om sterilsentralfunksjonen og den helhetlige operasjonssykepleien i forhold til dette.
  • Viser inngående kunnskaper om instrumenter, deres bruksområder og vedlikehold innen aktuelle fagfelt som studenten har hatt praksis i.
  • Viser inngående kunnskaper om medikamentadministrasjon
  • Viser inngående kunnskaper i anvendelse av avdelingens prosedyrer for aktuelt fagfelt
  • Viser inngående kunnskaper i anatomi og kirurgiske inngrep innen aktuelt fagfelt

 

Ferdigheter

  • Behersker flere deloppgaver som for eksempel klargjøring av operasjonsfelt, sikre sterilt felt og forebygge risikofaktorer ved leiring og hypotermi etc. selvstendig ved elektiv kirurgi
  • Planlegger, gjør rede for og administrerer eget arbeid ved elektiv kirurgi mest mulig selvstendig, med praksisveileder i «bakhånd».
  • Behersker det å gi og motta instrumenter
  • Behersker avdelingens medisinsk tekniske utstyr med en viss sikkerhet og selvstendighet
  • Tar delansvar i å planlegge, prioritere og utføre operasjonssykepleien ved akutte situasjoner (traumatologi) i samarbeid med praksisveileder.
  • Håndterer preparater utfra avdelingens prosedyrer
  • Planlegger, prioriterer og utfører den helhetlige operasjonssykepleien til en pasient med smitte i samarbeid med praksisveileder.
  • Administrerer eget arbeid og læresituasjon og kan delegere arbeidsoppgaver til beste for pasienten
  • Identifiserer, planlegger, iverksetter, begrunner og evaluerer operasjonssykepleie i tråd med kunnskapsbasert praksis under veiledning.
  • Viser situasjonsbevissthet gjennom å overvåke pasientsituasjonen og det totale miljø som omkranser situasjonen.
  • Sikrer kontinuitet i pasientens behandling ved skriftlig og muntlig dokumentasjon
  • Benytter kommunikasjonsstrategier for å sikre kontinuitet og sikkerhet ved overganger
  • Behersker hygieniske og aseptiske prinsipper og arbeidsmetoder

Generell kompetanse

  • Anvender og formidler sin kunnskap i forhold til observasjon, vurdering, planlegging, tiltak og evaluering overfor den akutte kritiske pasienten og kan utføre en helhetlig operasjonssykepleie delvis selvstendig, men fortsatt i samarbeid med praksisveileder
  • Bidrar til et godt arbeidsmiljø
  • Er bevisst hvilke verdier og holdningen som har betydning for egen atferd
  • Ivaretar og fremmer pasientens og pårørendes rettigheter
  • Bidrar til å kvalitetssikre operasjonssykepleien og annen behandling av pasienten
  • Kan skaper kontakt og tillitsforhold til pasient og pårørende med vekt på egen kommunikasjon og adekvate kommunikasjonsmetoder
  • Er bevisst sitt eget kompetansenivå, men søker utfordringer i samarbeid med veileder
  • Har inngående kunnskaper om de etiske og juridiske rammer for behandling og pleie av den akutt kritiske pasienten
  • Bidrar til teamarbeid rundt pasienten ved å samarbeide i sykepleiefaglige og tverrfaglige team
  • Analyserer egen fagutøvelse og integrerer og bruker teori i alle aspekter av praksis samt innehar en reflekterende holdning til kollegaers yrkesutøvelse
  • Differensierer og prioriterer egne læringsbehov

Emnets temaer

 

Kunnskapsbasert praksis

Pasientsikkerhet

Anatomi og Kirurgi knyttet til sentrale pasientgrupper

Traumepasienten

Operasjonssykepleie til utvalgte grupper av pasienter

Operasjonssykepleie I forhold til ulike aldersgrupper 

Pedagogiske metoder

Praksis

Pedagogiske metoder (fritekst)

Forelesning

Gruppearbeid

Simulering

Nettstøttet læring

Seminar

Veiledet praksis

Vurderingsformer

Praksisvurdering

Vurderingsformer

Det er obligatorisk tilstedeværelse i emnets kliniske praksis, 300 timer. Fravær på over 10 % kan medføre at emnet vurderes til ikke bestått.

Karakterskala

Bestått/Ikke bestått

Sensorordning

Summativ vurdering gjennomføres av 1 representant fra praksisstedet og 1 representant fra høgskolen. Endelig vedtak om bestått/ikke bestått fattes av høgskolen

Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon)

Ny praksisperiode etter høgskolens reglement for praksisstudier

Obligatoriske arbeidskrav

Innlevering av skriftlig konkretisering av læringsutbytte, egenvurdering ved midt og sluttvurdering i praksisstudiet

Sertifisering som DHLR utøver

Hospiteringsrapport leveres i Fronter ved hospiteringspraksis

Læremidler

Rothrock, J. C., D. R. McEwen og E. L. Alexander (2014) Alexander's care of the patient in surgery. St. Louis, Mo.: Elsevier

 

Hamberger,B. & Haglund, U. (2013)Kirurgi(8.uppl. ed.). Stockholm: Liber    

 

Norsk resuscitasjonsråd (2010).DHLR: norsk grunnkurs i hjerte-lungeredning med bruk av hjertestarter. Lærdal: Norsk resuscitasjonsråd. Kan bestilles på  www.hjertevakten.no

http://www.nrr.org/wp-content/uploads//2010/10/Resymé-av-ERC-Guidelines-2010.pdf

 

Norsk resuscitasjonsråd (2010).Nye retningslinjer for DHLR til barn og spedbarn.  

http://www.nrr.org/wp-content/uploads//2010/12/6.-Barn-retningslinjer-2010.pdf

 

Tveiten, S (2008)Pedagogikk i sykepleiepraksisOslo: Fagbokforlaget

 

Gaarder,Ch. (red.). (2011) Traumemanual: Initialbehandling av den multitraumatiserte pasient vedUllevål universitetssykehus (6.utg.).  Oslo: Ullevål universitetssykehus, Akuttgruppa: Fresenius Kabi

http://www.oslo-universitetssykehus.no/omoss/avdelinger/traumatologi/Sider/traumemanualen.aspx

Erstatter

vpaio02 andre veiledet praksis i operasjonssykepleie

Supplerende opplysninger

I tillegg til oppgitt pensum tilkommer forskningsartikler og valgfri litteratur