Studentveiledning i kommunehelsetjenesten
2016-2017 - K1137 - 5sp

Forutsetter bestått

Autorisasjon som sykepleier

Forventet læringsutbytte

• Er kjent med ulike syn på kunnskaps og læring.
• Anvender systematisk en refleksjonsmodell i veiledningen av studenten.
• Skaper en trygg ramme rundt studentens læringsprosess
• Veileder studenten i kunnskapsbasert klinisk sykepleie
• Veileder studenten til å videreutvikle kunnskaper, ferdigheter og
• Vurderer studentens helhetlige prestasjon i henhold til sykepleierutdanningens krav og kommunehelsetjenestens behov

Emnets temaer

• Studenters rettigheter og plikter 
• Kunnskapssyn, læringssyn, læringsmetoder og læringsstrategier
• Evidensbasert praksis - anvendelse av forskningsresultater i klinisk praksis
• Refleksjon som middel til læring og utvikling

Pedagogiske metoder

Annet

Pedagogiske metoder (fritekst)

Refleksjonsgruppe

Vurderingsformer

Annet

Vurderingsformer

Individuell hjemmeeksamen gjennom hele perioden, omfang ca.1000 ord

Karakterskala

Bestått/Ikke bestått

Sensorordning

2 interne sensorer

Obligatoriske arbeidskrav

•  Veiledning og vurdering av sykepleiestudent i VPS og/eller VPH, 10 ganger
•  Ukentlig logg om studentsituasjoner, 10 stykker
•  Deltagelse i refleksjonsgruppe 3 ganger

Læremidler

Buberg, L.I og Hessevaagbakke, E. (2004),

Tveiten, S.(2002) Veiledning – mer enn ord. 2.utg.Bergen: Fagbokforlaget

HiG (2007) Kompendium for praksisveiledere. Gjøvik: Høgskolen i Gjøvik