Fordypning i medisinske og sykepleiefaglige emner, del 1 operasjonssykepleie
KLADD 2017-2018 - MOP4010 - 10sp

Anbefalt forkunnskap

Bygger på kunnskaper fra Bachelorutdanning i sykepleie og praksiserfaring tilsvarende 2 års klinisk praksis.

Forventet læringsutbytte

Kunnskaper:

Forklarer hvordan organer og organsystemer fungerer i forhold til hverandre og hvordan patofysiologiske prosesser starter og utvikles
Viser kunnskap om medisinsk behandling hos pasienter med svikt i vitale funksjoner
Viser forståelse for svikt av vitale funksjoner hos operasjonspasienten og kirurgisk patofysiologi
Viser inngående kunnskap om mikroorganismers levemåte, virulens og smittemåte som grunnlag for det infeksjonsforebyggende arbeidet som operasjonssykepleier
Viser inngående kunnskap om operasjonspasientens forsvar mot infeksjoner, resistensutvikling og antibiotikabehandling.
forklarer farmakologiske prinsipper og begreper for å kunne forstå medikamentelle behandlingsprinsipper

Ferdigheter:

Analyserer relevante kliniske problemstillinger og gir kunnskaps- og forskningsbaserte begrunnelser for foreslåtte tiltak
Benytter sin forståelse av mikrobiologi, infeksjonsmedisin, hygiene, patofysiologi og behandling ved akutt, kritisk sykdom som grunnlag for funksjonen som spesialsykepleier
behersker medikamentregning

Generell kompetanse:

Viser en spesialisert forståelse av infeksjonsforebygging, sykdomsforløp og behandling ved akutt og/eller kritisk sykdom
anvender kunnskap som grunnlag for å observere, vurdere og forstå symptomer og funn hos operasjonspasienten

Emnets temaer

Tema fra rammeplanens hovedemne 2, deriblant

Grunnleggende cellebiologi og nevrofysiologi
Grunnleggende patofysiologi med vekt på svikt i respirasjon, sirkulasjon, eliminasjon og kroppens homeostas
Mikrobiologi og infeksjonsmedisin
Sepsis og multiorgansvikt
Hygiene
Kroppens reaksjoner på sykdom og traume
Farmakologi og medikamentregning
Kirurgiske snitt og sårtilheling
Blødning, hemostase og transfusjonslære
Smerter
Anatomi
Tumorlære

Pedagogiske metoder

Forelesninger
Gruppearbeid
Lab.øvelser
Nettstøttet læring
Oppgaveløsning
Annet

Pedagogiske metoder (fritekst)

Simulering

Vurderingsformer

Skriftlig eksamen, 4 timer

Karakterskala

Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått)

Sensorordning

Intern og ekstern sensor sensurer alle besvarelser

Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon)

Ny eksamen settes opp i slutten av inneværende semester og starten av neste semester.

Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen)

Ingen

Obligatoriske arbeidskrav

Deltakelse i simulering

Passeringstest i medikamentregning, 100% riktig

Læremidler

Blant annet:

Henriksson, O., I. Lennermark, et al. (2014). Verdt å vite om væskebalansen : lærebok om vann-elektrolytt- og syre-base-balansen. Oslo, Gyldendal akademisk

Schøyen, R. and J. O. Josephsen (2011). Mikroorganismer og sykdom : lærebok i mikrobiologi og infeksjonssykdommer for helsepersonell. Oslo, Gyldendal akademisk.

Andersen, B. M. (2015). Håndbok i hygiene og smittevern for sykehus. Bergen, Fagbokforl.

Fullstendig litteraturliste oppgis i undervisningsplan ved studiestart

Erstatter

MKS4000 og MOP4100

Supplerende opplysninger

Overlapper 100 % med MKS4000 og MOP4100.